{"id":21170,"date":"2025-02-17T14:04:50","date_gmt":"2025-02-17T12:04:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/?p=21170"},"modified":"2025-02-17T14:04:50","modified_gmt":"2025-02-17T12:04:50","slug":"un-proyecto-para-fortalecer-la-participacion-de-la-infancia-en-la-toma-de-decisiones-en-el-ambito-municipal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/es\/actualidad\/un-proyecto-para-fortalecer-la-participacion-de-la-infancia-en-la-toma-de-decisiones-en-el-ambito-municipal\/","title":{"rendered":"Un proyecto para fortalecer la participaci\u00f3n de la infancia en la toma de decisiones en el \u00e1mbito municipal"},"content":{"rendered":"

Un equipo interuniversitario formado por investigadoras de la Universidad de Barcelona, \u200b\u200bla Universidad de Sevilla, la Universidad Nacional de Educaci\u00f3n a Distancia (UNED) y la Universidade da Coru\u00f1a, ha desarrollado la ‘Caja de Herramientas: Infancia y Participaci\u00f3n’, en el marco del proyecto Prueba Concepto 2022, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n y los fondos Next Generation.<\/p>\n

El proyecto toma forma de caja de herramientas y se dirige a personas adultas que act\u00faan como referentes en el acompa\u00f1amiento de las infancias en los procesos de toma de decisiones. Este recurso est\u00e1 destinado a promover y fortalecer la participaci\u00f3n de las infancias en la toma de decisiones en el \u00e1mbito municipal.<\/p>\n

En el marco de la Estrategia Estatal de Derechos de la Infancia y la Adolescencia (2023-2030) y el Plan de Acci\u00f3n Estatal para la Implementaci\u00f3n de la Garant\u00eda Infantil Europea (2022-2030), se dibuja un horizonte donde la promoci\u00f3n de los derechos de la infancia es fundamental y donde capacidad de transformar su entorno.<\/p>\n

Esta caja de herramientas nace con el objetivo de garantizar y potenciar el derecho de la infancia a participar, proporcionando recursos y estrategias que fortalezcan y diversifiquen sus oportunidades de implicarse activamente en la vida del municipio.<\/p>\n

A lo largo de la caja de herramientas, se ofrecen conocimientos te\u00f3ricos, orientaciones pr\u00e1cticas, metodolog\u00edas y t\u00e9cnicas concretas, as\u00ed como din\u00e1micas para generar espacios de reflexi\u00f3n. Todo ello con la voluntad de proporcionar a profesionales del \u00e1mbito educativo, social y municipal, herramientas clave para incorporar a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en procesos de gobernanza local. Este recurso es accesible de forma gratuita a trav\u00e9s de la siguiente p\u00e1gina web<\/a>.<\/p>\n

La p\u00e1gina web del proyecto est\u00e1 dise\u00f1ada para facilitar el acceso a sus recursos de forma intuitiva. En ella se pueden encontrar diferentes secciones con explicaciones detalladas sobre los objetivos del proyecto, metodolog\u00edas y herramientas de participaci\u00f3n. Adem\u00e1s incluye una serie de v\u00eddeos en los que nos presentan los principales conceptos y estrategias, junto con algunos testimonios de quien ha formado parte del pilotaje y la validaci\u00f3n de la caja de herramientas. Tambi\u00e9n se ofrece material descargable con gu\u00edas pr\u00e1cticas para implementar las diferentes partes de la Caja de Herramientas en distintos entornos.<\/p>\n

El recurso se estructura en diferentes bloques tem\u00e1ticos, cada uno dise\u00f1ado para abordar un aspecto fundamental de la participaci\u00f3n infantil y, en todos ellos, se ofrecen t\u00e9cnicas concretas a aplicar en nuestros contextos:<\/p>\n

1. El porqu\u00e9 de la participaci\u00f3n de la infancia:<\/strong> Explica las razones y valores que sostienen la necesidad de incluir la voz de ni\u00f1as y ni\u00f1os en la toma de decisiones.<\/p>\n

2. La participaci\u00f3n, configuraci\u00f3n de una definici\u00f3n colectiva:<\/strong> Proporciona herramientas para reflexionar sobre el concepto de participaci\u00f3n y su implementaci\u00f3n en contextos locales.<\/p>\n

3. Mapa de pr\u00e1cticas participativas de la infancia:<\/strong> Recoge experiencias exitosas de participaci\u00f3n infantil en distintos municipios, ofreciendo inspiraci\u00f3n para nuevos proyectos.<\/p>\n

4. Acompa\u00f1ar: elementos relacionales y claves metodol\u00f3gicas:<\/strong> Presenta estrategias para que los adultos faciliten y apoyen la participaci\u00f3n infantil de forma efectiva.<\/p>\n

5. Espacios para la cogovernanza: la asamblea:<\/strong> Proporciona directrices para organizar espacios de deliberaci\u00f3n y decisi\u00f3n en los que la infancia tenga un rol activo.<\/p>\n

6. Trabajo en red, comunicaci\u00f3n y difusi\u00f3n:<\/strong> Aborda la importancia de la colaboraci\u00f3n interinstitucional y la comunicaci\u00f3n para ampliar el impacto de la participaci\u00f3n infantil.<\/p>\n

Desde el compromiso con la infancia y con la construcci\u00f3n de sociedades m\u00e1s inclusivas y participativas, se comparte la ‘Caja de Herramientas: Infancia y Participaci\u00f3n’ para su implementaci\u00f3n, difusi\u00f3n y\/o consulta en municipios y entidades interesadas en potenciar la voz de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en la esfera p\u00fablica.<\/p>\n

Caja de Herramientas \u00a9 2025 by Novella, A.,Sabariego, M., Barba, M., Buxarrais, M.R., Cano-Hila, A., Crespo, F., Ferr\u00fas, L., Gil, I., Mansilla, D., Mart\u00ednez, M., Mateos, T., Melero, H.S., Noguera, E., Pose, H. Ri\u00e1digos, X., Rom\u00e1n, L., Romero, C., Ruiz, A., S\u00e1nchez, E. is licensed under CC BY-NC-SA 4.0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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