{"id":14066,"date":"2022-06-01T10:44:33","date_gmt":"2022-06-01T08:44:33","guid":{"rendered":"http:\/\/161.116.26.48\/?p=14066"},"modified":"2022-06-01T10:50:00","modified_gmt":"2022-06-01T08:50:00","slug":"investigadoras-universidad-barcelona-crean-juego-para-realizar-entrevistas-gamificadas-ninos-y-ninas-acogida-familiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/es\/actualidad\/investigadoras-universidad-barcelona-crean-juego-para-realizar-entrevistas-gamificadas-ninos-y-ninas-acogida-familiar\/","title":{"rendered":"Investigadoras de la UB crean un juego para realizar entrevistas gamificadas a ni\u00f1os y ni\u00f1as en acogida familiar"},"content":{"rendered":"<p><em>ParlaJoc. Les cartes m\u00e0giques de l\u2019acolliment familiar<\/em> es un juego creado para recoger informaci\u00f3n sobre ni\u00f1os y adolescentes tutelados por la Direcci\u00f3n General de Atenci\u00f3n a la Infancia y la Adolescencia (DGAIA) y en situaci\u00f3n de acogimiento familiar. Y lo hace a trav\u00e9s de la gamificaci\u00f3n, una t\u00e9cnica de entrevista participativa y l\u00fadica que permite a los profesionales e investigadores hablar con los ni\u00f1os sobre distintos \u00e1mbitos de su vida relacionados con el proceso de acogida en un entorno de seguridad. Es un recurso pensado para ni\u00f1os y adolescentes de 6 a 18 a\u00f1os, y ha sido dise\u00f1ado por el Grupo de Investigaci\u00f3n en Intervenciones Socioeducativas en la Infancia y la Juventud de la UB, encabezado por la Dra. N\u00faria Fuentes y su equipo, formado por la Dra. Gemma Crous, Judit Rabassa y Carmelita Lapadula.<\/p>\n<p>El recurso pedag\u00f3gico tiene como objetivo guiar el desarrollo de una entrevista a trav\u00e9s de tres bloques divididos en grupos de cartas. El primer bloque es para conocer el d\u00eda a d\u00eda de ni\u00f1os y j\u00f3venes, su vida familiar, cotidiana y social \u2013sus rutinas\u2013, su relaci\u00f3n con los profesores o el tiempo libre, entre otros aspectos. El segundo bloque est\u00e1 relacionado con una dimensi\u00f3n m\u00e1s personal, y en ella se abordan cuestiones como la confianza, la gesti\u00f3n de las emociones o la comunicaci\u00f3n interpersonal con la familia acogedora. Y el tercer \u00e1mbito, que es el m\u00e1s introspectivo, se centra en tratar el v\u00ednculo y las relaciones con la familia biol\u00f3gica, por un lado, y con la familia de acogida, por otro.<\/p>\n<p>\u201cHay que tener en cuenta que la mayor\u00eda de ni\u00f1os y j\u00f3venes en acogida son vulnerables y provienen de situaciones complejas, en las que se ha producido un desamparo y una separaci\u00f3n de su n\u00facleo familiar. Muchas veces no preguntamos a los ni\u00f1os c\u00f3mo se sienten o qu\u00e9 opiniones tienen, y esto es primordial para mejorar su bienestar y crear espacios de conversaci\u00f3n seguros y confortables\u201d, destaca la Dra. N\u00faria Fuentes.<\/p>\n<p><em>Parlajoc<\/em> est\u00e1 dise\u00f1ado a partir de un modelo te\u00f3rico y cient\u00edfico llamado \u201cThe Secure Base Model\u201d (Gilian Schofield y Mary Beek, 2014), y se basa as\u00ed mismo en la perspectiva que ofrece el libro <em>Promoting resilience in fostered children <\/em>(Gilligan, 2000) y en investigaciones previas del Grupo de Investigaci\u00f3n en Intervenciones Socioeducativas en la Infancia y la Juventud (GRISIJ). <em>ParlaJoc<\/em> naci\u00f3 en el marco de una investigaci\u00f3n del mismo grupo de investigaci\u00f3n, realizada en 2020 con el Instituto Catal\u00e1n de la Acogida y la Adopci\u00f3n (ICAA) y financiada por la Fundaci\u00f3n \u201cla Caixa\u201d.<\/p>\n<p><strong>En busca de financiaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>Actualmente los impulsores del juego est\u00e1n buscando financiaci\u00f3n para producir m\u00e1s ejemplares del <em>ParlaJoc<\/em> y ponerlo a disposici\u00f3n de entidades del sector social y de instituciones que trabajen con ni\u00f1os y adolescentes en situaci\u00f3n de acogimiento familiar y, tambi\u00e9n, al servicio de investigadores que est\u00e9n interesados \u200b\u200ben incluirlo en la metodolog\u00eda de sus investigaciones. En otra l\u00ednea de futuro, el grupo quiere digitalizar la herramienta para hacerla a\u00fan m\u00e1s accesible.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>ParlaJoc. 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