{"id":2139,"date":"2017-09-15T19:52:23","date_gmt":"2017-09-15T18:52:23","guid":{"rendered":"http:\/\/161.116.26.48\/researchers\/research-groups-of-the-ub\/date\/"},"modified":"2021-10-18T13:45:13","modified_gmt":"2021-10-18T11:45:13","slug":"date","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/researchers\/research-groups-of-the-ub\/date\/","title":{"rendered":"DATE: Disseny i An\u00e0lisi de Tests i Enquestes"},"content":{"rendered":"

Presentaci\u00f3<\/h3>\n

El grup de recerca DATE pret\u00e9n assessorar i orientar <\/strong>a aquelles empreses que volen avaluar algun aspecte (rendiment, satisfacci\u00f3, opinions, estat de salut, etc.) mitjan\u00e7ant tests, q\u00fcestionaris o enquestes.<\/p>\n

D’una banda, el grup ofereix la possibilitat de crear un nou test, q\u00fcestionari o enquesta dissenyat a mida<\/strong> per l’empresa sol\u00b7licitant, aix\u00ed com dissenyar l\u2019estudi per posar a prova l\u2019instrument o l\u2019estudi d\u2019enquesta i realitzar l’an\u00e0lisi estad\u00edstica que permet o b\u00e9 determinar si l’instrument en q\u00fcesti\u00f3 funciona adequadament i compleix amb el prop\u00f2sit pel qual ha estat dissenyat, o b\u00e9 obtenir els resultats que es deriven de l\u2019aplicaci\u00f3 del test o enquesta. D’altra banda, ofereix l\u2019opci\u00f3 d’adaptar<\/strong> tests i enquestes que han estat dissenyats en altres idiomes o contextos culturals, seguint les directrius internacionals existents.<\/p>\n

El grup s’emmarca dins el Departament de Psicologia Social i Psicologia Quantitativa de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Barcelona.<\/p>\n

Les investigadores d’aquest grup tenen \u00e0mplia experi\u00e8ncia<\/strong> en la creaci\u00f3, adaptaci\u00f3 i an\u00e0lisi instruments de mesura en diversos \u00e0mbits d’aplicaci\u00f3. Concretament, s’ha treballat en els aspectes seg\u00fcents: addicci\u00f3 als videojocs, ansietat, discapacitat i funcionalitat, insomni, igualtat de g\u00e8nere, rendiment cognitiu, riscos psicosocials, victimologia, trastorn de la personalitat esquizot\u00edpica, resili\u00e8ncia, tenacitat, qualitat de vida, i procrastinaci\u00f3, entre d\u2019altres.<\/p>\n

QU\u00c8 FEM<\/h3>\n

Serveis<\/h3>\n
    \n
  • Adaptaci\u00f3 d\u2019un test o q\u00fcestionari pr\u00e8viament dissenyat en una altra llengua, disseny d\u2019un estudi d\u2019enquesta, an\u00e0lisi de les propietats psicom\u00e8triques<\/strong> d’un test per saber si aquest funciona adequadament i compleix amb el prop\u00f2sit pel qual ha estat dissenyat: an\u00e0lisi d’\u00edtems (dificultat, discriminaci\u00f3), fiabilitat (consist\u00e8ncia interna, test-retest), evid\u00e8ncies de validesa i obtenci\u00f3 de barems normatius.<\/li>\n
  • An\u00e0lisi de resultats<\/strong> obtinguts de l’aplicaci\u00f3 d’un test, q\u00fcestionari o enquesta: an\u00e0lisi descriptiu de les puntuacions obtingudes pels participants, an\u00e0lisi de les possibles difer\u00e8ncies obtingudes per diversos grups (edat, g\u00e8nere, nivell educatiu, etc.).<\/li>\n<\/ul>\n

    Recerca a mida<\/strong><\/p>\n

      \n
    • Disseny d’un nou test, q\u00fcestionari o enquesta<\/strong> d’acord amb les necessitats de l’empresa sol\u00b7licitant i comprovaci\u00f3 que aquest funciona adequadament i compleix amb el prop\u00f2sit pel qual ha estat dissenyat: metodologia qualitativa (grups focals, entrevistes cognitives i estudis Delphi) i metodologia quantitativa (an\u00e0lisi factorial explorat\u00f2ria, an\u00e0lisi factorial confirmat\u00f2ria, an\u00e0lisi de la fiabilitat, procediments basats en la teoria de resposta a l\u2019\u00edtem, estudis d\u2019invari\u00e0ncia, etc.).<\/li>\n
    • Adaptaci\u00f3<\/strong> d’un test o enquesta existent en una altra llengua: traducci\u00f3, adaptaci\u00f3 al context cultural i validaci\u00f3.<\/li>\n<\/ul>\n

      Consultoria<\/strong><\/p>\n

        \n
      • Disseny d\u2019un estudi d\u2019enquesta.<\/li>\n
      • Disseny d\u2019un estudi de validaci\u00f3 d\u2019un test o q\u00fcestionari.<\/li>\n
      • Assessorament en la redacci\u00f3 de les preguntes d’un test o enquesta.<\/li>\n
      • Avaluaci\u00f3 de la qualitat t\u00e8cnica d\u2019un test, q\u00fcestionari o enquesta.<\/li>\n<\/ul>\n

        Formaci\u00f3 a mida<\/strong><\/p>\n

          \n
        • Disseny i elaboraci\u00f3 de tests o q\u00fcestionaris.<\/li>\n
        • Adaptaci\u00f3 de tests o q\u00fcestionaris.<\/li>\n<\/ul>\n

          PER A QUI TREBALLEM<\/h3>\n

          Sectors industrials<\/h3>\n

          Qualsevol sector industrial que vulgui dissenyar, adaptar o utilitzar un instrument de mesura psicol\u00f2gica, avaluar l\u2019opini\u00f3 de consumidors o clients potencials. Exemples: adaptaci\u00f3 cultural d\u2019un test de suport social percebut dissenyat origin\u00e0riament en angl\u00e8s i adaptar-lo al castell\u00e0\/catal\u00e0, valoraci\u00f3 de la satisfacci\u00f3 laboral en una empresa qu\u00edmica, avaluaci\u00f3 del rendiment per promoci\u00f3 interna dins una empresa, avaluaci\u00f3 de la qualitat de vida d’un grup de pacients, creaci\u00f3 d\u2019una enquesta d’opini\u00f3 d’activitats tur\u00edstiques d’un municipi, disseny d\u2019un estudi d\u2019enquesta d’opini\u00f3 als consumidors d’un determinat producte, etc.<\/p>\n

          Clients<\/h3>\n
            \n
          • Administraci\u00f3 p\u00fablica: Federaci\u00f3 Salut Mental Catalunya, Generalitat de Catalunya; Instituto Nacional de Salud e Higiene en el Trabajo, Ministerio de Empleo y Seguridad Social, Gobierno de Espa\u00f1a; Programa Activa\u2019t per a la Salut Mental, Consell Nacional de la Cultura i de les Arts (CoNCA), Generalitat de Catalunya.<\/li>\n
          • Sector qu\u00edmic i farmac\u00e8utic: Pfizer Spain.<\/li>\n
          • Sector serveis: Asociaci\u00f3n Experientia, Cl\u00faster Salut Mental Catalunya, FLISA Lavander\u00edas Industriales, Sports Consulting, S. L.<\/li>\n<\/ul>\n

            RECERCA<\/h3>\n

            Activitats de recerca<\/strong><\/h3>\n
              \n
            • Determinaci\u00f3 dels barems normatius de l\u2019escala SCIP en pacients amb diagn\u00f2stic d\u2019esquizofr\u00e8nia o trastorn bipolar I.<\/li>\n
            • Avaluaci\u00f3 de les propietats psicom\u00e8triques del q\u00fcestionari de factors psicosocials en l\u2019entorn laboral del grup FLISA.<\/li>\n
            • An\u00e0lisi de la validesa basada en el contingut del programa d\u2019entrenament a familiars i cuidadors de pacients amb trastorn mental sever (PROENFA).<\/li>\n
            • Validaci\u00f3 inicial de la prova de capacitaci\u00f3 psicol\u00f2gica per a esportistes (PRO3).<\/li>\n<\/ul>\n

              Activitats de Transfer\u00e8ncia<\/h3>\n
                \n
              • Andr\u00e9s, A., G\u00f3mez, J., Salda\u00f1a, C. Escala de procesos de cambio en sobrepeso y obesidad.<\/em> Registre de la Propietat Intel\u00b7lectual, Generalitat de Catalunya (B-2185-07). Data de prioritat: 19\/4\/2007. Q\u00fcestionari disponible en catal\u00e0, castell\u00e0 i angl\u00e8s. Validat en poblaci\u00f3 espanyola i anglesa. En proc\u00e9s d’adaptaci\u00f3 al malai i l’itali\u00e0.<\/li>\n
              • Pino, O., Guilera, G., Rojo, J.E., G\u00f3mez-Benito, J., Purdon, S.E. (2007). Escala Screen for Cognitive Impairment in Psychiatry en su versi\u00f3n espa\u00f1ola (SCIP-S): Instrucciones de aplicaci\u00f3n y tres formas paralelas.<\/em> Registre de la Propietat Intel\u00b7lectual, Generalitat de Catalunya (02\/2007\/6494). Data de prioritat: 19\/4\/2007. Q\u00fcestionari disponible en catal\u00e0, castell\u00e0 i angl\u00e8s.<\/li>\n<\/ul>\n

                RESULTATS<\/h3>\n

                Publicacions rellevants<\/h3>\n
                  \n
                • Barrios, M., Guilera, G, Selb, M, & G\u00f3mez-Benito, J. (2017). Identification of problems in the functioning of individuals with schizophrenia from the expert perspective: An internet-based survey. Disability and Rehabilitation, 39<\/em>(20), 2055-2062.<\/li>\n
                • G\u00f3mez-Benito, J., Abdelhamid, G. S., Pino, O., Rojo, E., Vieta, E., & Guilera, G. (2020). Disability in bipolar I disorder: Application of Mokken scaling analysis and the graded response model to the World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0. Journal of Affective Disorders, 260<\/em>, 506-513.<\/li>\n
                • Guilera, G., Barrios, M., Penelo, E., Morin, C., Steel, P., & G\u00f3mez-Benito, J. (2018). Validation of the Spanish version of the Irrational Procrastination Scale (IPS). PloS ONE, 13<\/em>(1): e0190806.<\/li>\n
                • Guilera, G., G\u00f3mez-Benito, J., Pino, O., Rojo, E., Vieta, E., Cuesta, M.J., \u2026 Rejas, J., for the Spanish Working Group in Cognitive Function (2015). Disability in bipolar I disorder: The 36-item World Health Organization Disability Schedule 2.0. Journal of Affective Disorders, 174<\/em>, 353-360.<\/li>\n
                • Maldonado-Murciano, L., M Pontes, H., Griffiths, M. D., Barrios, M., G\u00f3mez-Benito, J., & Guilera, G. (2020). The Spanish Version of the Internet Gaming Disorder Scale-Short Form (IGDS9-SF): Further Examination Using Item Response Theory. International Journal of Environmental Research and Public Health, 17<\/em>(19), 7111.<\/li>\n
                • Nu\u00f1o, L., Barrios, M., Moller, M. D., Calder\u00f3n, C., Rojo, E., G\u00f3mez\u2010Benito, J., & Guilera, G. (2019). An international survey of psychiatric\u2010mental\u2010health nurses on the content validity of the International Classification of Functioning, Disability and Health Core Sets for schizophrenia. International Journal of Mental Health Nursing, 28<\/em>(4), 867-878.<\/li>\n
                • Nu\u00f1o, L., Barrios, M., Rojo, E., G\u00f3mez-Benito, J., & Guilera, G. (2018). Validation of the ICF Core sets for schizophrenia from the perspective of psychiatrists: an international Delphi study. Journal of Psychiatric Research, 103<\/em>, 134-141.<\/li>\n<\/ul>\n

                   <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                  Presentaci\u00f3 El grup de recerca DATE pret\u00e9n assessorar i orientar a aquelles empreses que volen avaluar algun aspecte (rendiment, satisfacci\u00f3,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3415,"parent":1468,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-grupsrecerca.php","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2139","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2139","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2139"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2139\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13012,"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2139\/revisions\/13012"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1468"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3415"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fbg.ub.edu\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2139"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}